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    _小学语文《习作3学写新闻报道》教案

    时间:2019-01-18 04:54:18 来源:佳讯范文网 本文已影响 佳讯范文网手机站

      指导课

      一、检查预习,说新闻

      1.同学们平时一定常常看报纸听新闻吧,昨天老师让同学们收集自己最感兴趣的新闻,你们都收集了吗?

      2.那我们就来个“一分钟新闻播报”。把你最感兴趣的新闻题目大声读给大家听。

      [点评:“兴趣是最好的老师”。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性,创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。此时,学生对本节的学习充满了期待,学习主动性也被调动起来。]

      3.你看,短短的一分钟,我们就了解了这么多的新闻,真是秀才不出门,尽知天下事。一则好的新闻报道能让人们在快节奏的生活中迅速了解身边发生的事,这就是新闻报道的魅力。

      4.今天我们就一起来学写新闻报道。(板:学写新闻报道)

      二、结合例文,学新闻

      1.最近在某市一家报纸上有一则关于东城小学篮球比赛的报道,你们想了解吗?请同学们打开书,快速默读,边读边思考:新闻报道与我们平时写的作文有什么不同?找一找,划一划。(不动笔墨不读书)

      2.生自读例文。

      3.你发现新闻报道与我们平时写的作文有什么不同?它有什么特点?

      [点评:这是学生第一次接触新闻报道这种体裁,通过比较使学生从感性上了解报道与记叙文的区别。]

      4.学生汇报,相机指导。

      (1)有关题目

      生:题目很长。

      师:对呀,那从这么长的题目中你了解到了什么?

      生读题目。

      师:这就是新闻报道的重要内容。再仔细看看题目,你们还发现了什么?

      生:有两个题目。

      师:你很会观察,其实这两个题目都是这则报道的标题。上面的是报道的正题,正题突出了报道的最重要的内容;有时候,为了补充说明或者强调某些内容,我们也可以在正题下方加上一个副题。

      (2)有关开头

      生:新闻报道的开头交待了事情的结果。

      师:对,因为人们在读新闻报道时最关心的就是事情的结果,知道了结果,才会寻根问底,了解过程。这里不光要交待结果同时也要像其他作文一样交待时间、地点、人物、事情

      (3)有关经过。

      师:你们还发现新闻报道与我们平时写的作文有什么不同?

      生:比赛过程很简单。

      师:很简单,书上用的是哪个词?

      生:大体。

      师:那作者是怎样介绍大体情况的呢?看看例文,10支球队参加比赛,作者主要介绍了哪些球队的表现?

      生:冠军队和亚军队。

      师:我们在介绍大体情况时就要抓重点。板:抓重点。在习作2中我们告诉同学们写活动时要抓住人物的动作、神态、语言进行细致地描写,那么这则报道中有这样细致的描写了吗?

      生摇头。

      师:你从哪里看出来的?

      生:书上说“东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们素质好,配合默契,上半时比分一直领先。”

      师:你们看,作者只用了“经验丰富”“素质好”“配合默契”这几个词就把冠军队的表现概括出来了,介绍大体情况还要概括写。板:概括写。10支球队历经几天的比赛情况,作者只用了短短三小段不足二百个字就表达得清清楚楚、明明白白。这些就是报道的特点,也是写新闻的要求和方法。

      [点评:老师的巧妙点拨,使难点顺利突破,学生们对新闻报道的写作方法有了清晰的认。只有关注了学生需求的方法,才是最有效的方法!]

      三、回顾活动,想新闻

      1.创设情景,引出习作要求。

      师:学会了方法还得会用,这才是学以致用。现在机会来了,听,红领巾广播站开始广播啦!

      “亲爱的同学们,你们好!学校广播站现向大家征集一批稿件,要求是:1、要用“新闻报道”的方法写;2、报道一次活动(可以是体育竞赛也可以是学习竞赛)。我们期待大家的热情参与哟!”

      2.同学们想参加这个活动吗?那我们就一起先来回顾最近我们学校开展过的活动吧。

      3.谁来说说最近学校开展了哪些活动?

      生:我参加学校文明卫生体验实践活动。

      生:我们年级开展了拔河比赛。

      生:最近学校开展了一次讲故事比赛。

      ……

      4.我们学校的活动真是丰富多彩!现在,同学们手上都有这样一份表格,请你们思考三个问题,第一个是你准备报道什么活动,把报道的题目写下来,就像例文这样在题目中就突出了报道的重要内容;第二个是想一想怎么写开头,就像例文一样用一两句话把时间、地点、人物、事情、结果交待清楚;第三个问题是你打算重点写什么?例文就重点写了冠军队和亚军队的表现。

      (课件出示)

      题目

      突出重要内容

      我市第9届小学生男子篮球比赛结束

      东城小学男篮获得冠军

      开头

      交待事情结果(时间、地点、人物、事情)

      我市第9届小学生篮球比赛,经过激烈的角逐,于10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。东城小学男子篮球队以66比59战胜南京路小学男子篮球队,获得冠军,南京路小学男篮屈居第2名。

      经过

      介绍大体情况(抓重点、概括写)

      我打算重点写冠军队、亚军队的表现 。

      下面,大家就静静地想一想,把你思考的痕迹记录下来。(你们在思考的时候看看能不能从大屏幕上得到些启示)

      5.同学们思路开阔,想法多种多样,我们来看看这位同学的构思。

      (1)题目有问题

      生:我这篇报道的题目是《颂节约主题展选手风采》

      师:这个题目很新颖,不过老师没有参加这个活动,光看你的题目,我不知道这次活动最重要的内容是什么?怎么办?谁能给他想个办法?

      生:可以加一个副标题。比如《五(6)班举行优秀“故事大王”比赛》

      师:同学的建议能接受吗?(生点头)那赶紧回去好好修改修改。

      师:《拔河比赛帷幕落锻炼身体增友谊》这篇报道是那位同学写的?请你来说说开头你打算写什么?

      生:2007年3月26日柳州市景行小学五年级6班举行了一场别开生面的拔河比赛。经过激烈地角逐,第三小队夺得冠军。

      师:很好,用一两句话就把时间、地点、人物、事情、结果概括出来了,在写经过时,你重点写——

      生:冠军队和亚军队的表现。

      师:你很有想法,老师期待着看到你精彩的报道。

      师:还有哪些同学也是报道这个活动的?那你说说自己报道的题目?

      生:《景小02-6班举行拔河比赛》

      师:这个题目简单、朴实

      生:《拔河比赛真有趣既能健体又开心》

      师:对偶式的题目,精彩!

      四、运用方法,写新闻

      下面,我们按照刚才学习的方法,把你的想法写下来,就是一则很好的新闻报道。赶紧动手吧!

      板书:

      题目——突出重要内容

      开头——交待事情结果(时、地、人、事)

      经过——介绍大体情况

      总评:

      一、创设情景——有效地激发学生兴趣

      开课伊始,教师通过开展“一分钟新闻播报”的活动,让学生大声读出自己在电视、报纸上收集的自己最感兴趣的新闻报道标题,激发学生的学习兴趣,使学生了解一则好的新闻报道能让人们在快节奏的生活中迅速了解身边发生的事,这就是新闻报道的魅力。此时,学生对本节的学习充满了期待,学习主动性也被调动起来。

      二、利用例文——有效地指导习作方法

      学生这是第一次接触新闻报道这种体裁,而写新闻报道和写一般的作文又有很大的不同,要想写好此次习作,我们首先要了解报道有什么特点。其实书上概括了新闻报道的特点:“第一,题目突出了报道的最主要的内容;第二,报道的开头,就交待了事情的结果,接下来才写事情的大体经过。”表面上看已经写得很清楚了,但在试教中我们发现虽然学生都能说出报道的特点,可真正动笔时又不知如何下笔。这节课上,教师紧扣“你发现新闻报道与我们平时写的作文有什么不同?”这一问题,让学生在自由默读例文的基础上,进行讨论、分析、合作、探究,共同归纳新闻报道的写作特点。如关于题目,在学生答出“新闻题目突出了最重要的内容”后,进一步引导学生“再仔细看看题目,你们还发现了什么?”相机指导:其实例文中的两个题目都是这则报道的标题。上面的是报道的正题,正题突出了报道的最重要的内容;有时候,为了补充说明或者强调某些内容,我们也可以在正题下方加上一个副题。

      新闻的“主体”是此次习作的难点。虽然学生都知道报道只写“大体经过”,可到底该怎样写才算是“大体经过”,学生们都说不出个所以然来。教师是这样点拨的:“看看例文,10支球队参加比赛,作者主要介绍了哪些球队的表现?介绍大体情况就是要抓重点。板:抓重点。作者只用了“经验丰富”“素质好”“配合默契”这几个词就把冠军队的表现概括出来了,介绍大体情况还要概括写。板:概括写。”

      通过点拨,难点顺利突破,学生们对新闻报道的写作方法有了清晰的认识:题目——突出最主要的内容,需要时可在正题下加一个副题;开头——交待事情结果,可时间、地点、人物、事件等要素也不可少;经过——介绍大体情况,抓重点,概括写。掌握了方法,学生写作中才能轻松愉快,有的放矢。只有关注了学生需求的方法,才是最有效的方法!

      三、设计表格——有效地反馈教学效果

      一堂课的教学效果怎样,不能仅仅看老师的教态是否亲切自然,是否按时完成,也不能只看课堂气氛是否热闹,学生讨论是否热烈。一堂课的教学效果怎样更重要的是看教学的重难点是否突破,老师的指导,学生是否掌握了,即老师的指导是否有效。为了清楚地反馈教学效果,在这节课的后半部,教师设计了这么一个环节:“现在,同学们手上都有这样一份表格,请你们思考三个问题,第一个是你准备报道什么活动,把报道的题目写下来,就像例文这样在题目中就突出了报道的重要内容;第二个是想一想怎么写开头,就像例文一样用一两句话把时间、地点、人物、事情、结果交待清楚;第三个问题是你打算重点写什么?例文就重点写了冠军队和亚军队的表现。”

      附表:

      题目

      开头

      重点写什么

      学生当堂填写并,从这一反馈中教师及时了解了学生对本节课内容的掌握程度,通过点评把所学的进一步巩固。根据反馈,还适时引导学生用不同的形式给同一项活动报道起标题,如对偶式,排比式,口号式等等;同一项活动可从不同的角度进行报道,使学生的思维逐步地扩展开来。

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      在职研网免费发布政府政策在职,更多政府政策在职相关信息请访问在职研究生网。010-51656177010-51651981。全国免费直拨:4000-716-61

      【】 日期:2018-10-13

    • [描写冬天的散文4篇]描写冬天的诗句

      冬天,是一年四季中最为寒冷的一个季节,可是人们依旧十分期待,因为寒冷的冬天还给人们带来了皑皑白雪。下面是小编整理收集的描写冬天的散文4篇,欢迎阅读!冬天的九寨沟

      【】 日期:2018-11-30

    • 相思的雨诗歌_一寸相思结局加番外txt

      你走的时候天尚晴,来的时候下着雨。  来了又去,走在你我的世界里。  帘外雨潺潺,  又想起了那美丽的清清湖畔。  还记得树荫下一同避雨的你。  那温柔的雨,那

      【】 日期:2018-12-22

    • 简单又漂亮窗花的剪法 [怎样剪雪花剪纸图解]

      中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。下面就是小编整理的怎样剪雪花剪纸图解,一起来看一下吧。  工具 原料  一张

      【】 日期:2018-12-08

    • [蹦极的人生哲理] 蹦极后对人生的感悟语

      听说郊区某个旅游景点可以蹦极,一个姑娘约他的男友同去尝试。  一方面她想体验一下蹦极所带来的那种新鲜与刺激,另一方面,她想借机考验一下他对她的爱有多深。  “咱

      【】 日期:2018-12-26

    • 文艺汇演主持词开场白_欢迎新生文艺汇演主持词

      在这个如诗如画的季节里,我们迎来了朝气蓬勃的你们——我们可爱的新同学。下面小编给大家搜集了欢迎新生文艺汇演主持词,欢迎阅读!  欢迎新生文艺汇演主持词  尊敬的

      【】 日期:2018-12-01

    • 元曲梧桐雨_《梧桐雨》元曲鉴赏

      (冲末扮张守珪引卒子上,诗云)坐拥貔貅镇朔方,每临塞下受降王。太平时世辕门静,自把雕弓数雁行。某姓张,名守珪,见任幽州节度使。幼读儒书,兼通韬略,为藩镇之名臣,

      【】 日期:2018-11-29

    • 【湘菜诗歌】 有关湘菜诗歌

      两只高脚杯  安然地躺在小木桌台上  透明的液体正悠闲的淌着身躯  红色的桌面没有抹布  他们挣脱了天敌的桎梏  漫无目的地四下游走  漫无目的地无余裸露  仿

      【】 日期:2018-12-26

    • 三年级上《风筝厂见闻,两、三位数除以一位数》的教学反思:三年级上册数学风筝厂见闻

      《两三位数除以一位数》是在学生学习了表内乘除法和有余数除法的基础上进行的,它是学习多位数除法的基础。  1、结合具体情景,激发学习兴趣。  首先紧紧围绕课本中有

      【】 日期:2018-12-27

    • [圆的面积教学反思范文] 圆的面积教学反思

      本堂课的教学目标理解圆的面积公式的推导过程,掌握圆的面积的计算方法,培养学生的动手操作能力和逻辑推理能力。在过程设计上,首先联系生活中的小事情导入,意在激起学生

      【】 日期:2018-12-29

    • 教你书写小升初自荐信 关于小升初简历书写步骤

      第一步,整理孩子小学阶段的所有获奖证书,复印;市区级的复印件附上,校级的不用了,但是在简历里可以提及,显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书

      【】 日期:2018-12-26

    • 成语德隆望尊的造句_先达德隆望尊

      1 公主,查清楚了,那位大叔叫胡闹,胡闹的胡,胡闹的闹,是八一班的班主任,听说是一位德隆望尊的老师!  2 娘娘夸我也!实不敢当!您是女仙之首,德隆望尊;我是下

      【】 日期:2018-12-27

    • [输变电工程项目质量管理成熟度模型及评价研究论文] 质量管理成熟度

      0 引言  随着我国国民经济的飞速发展,输变电工程项目质量管理作为一种现代化管理方式的重要性已被我国电力企业所认识,并逐渐被应用到实践。输变电工程项目质量管理水

      【】 日期:2019-01-06

    • 运动训练超量恢复学及适应理论演进论文|简述运动训练与超量恢复

      运用“模型”揭示和解释运动能力在训练中的发展和变化是运动训练科学研究的一个重要领域,也是当前和未来发展的一个重要趋势。从“模型”的功能来看,它始终从两个方面影响

      【】 日期:2018-12-30

    • [亲子运动会的通知] 幼儿园运动会通知范文

      1、请家长明天8:15到幼儿园,我们邀请了各班家委会的家长,为我们做评委,亲子运动会通知。评委们身着白色T恤,坐在家长席的对面。他们将评出文明班级奖一、二、三等

      【】 日期:2018-12-24

    • 人教版四年级数学第三单元测试题_人教版四年级下册数学第三单元的测试题

      一、判断题1 小数都比1小.()  2 小林身高是11 4米.()  3 0 14读作:零点十四()  4 0 1是1的十分之一,是0 01的10倍.()  5

      【】 日期:2019-01-09

    • 自编的儿童诗50 [自编的儿童诗]

      诗歌,有着中华人民千百年的历史,在文学上有着崇高的地位。诗能够自成一格,也能与其他艺术相结合,如诗剧、圣诗、歌词或散文诗,文字配上音乐则称为歌。下面是小编为你带

      【】 日期:2019-01-18

    • 【抛弃负面元素,才能继续前进的人生哲理】只有站得高才能看得远的哲理

      或许我们都不自觉得被传统的惜物观念所捆绑,总认为凡事都有用,都应该留下来,不该随便被丢弃。结果,不知不觉之间,房子里堆满了一年也用不上一次的杂物,严重影响生活品

      【】 日期:2019-01-18

    • 记者个人述职【关于记者述职的报告】

      在报社领导、同事们的关心、支持、帮助下,本人较好地完成了XX年的工作,现将这一阶段的工作、学习情况总结汇报如下:  XX年,本人主要负责局机关和z车站、z车站、

      【】 日期:2019-01-18

    • 赞美祖国的话集锦|赞美祖国的话

      1、中华崛起炎黄儿女生百福,民族团结歌舞升平纳千祥!  2、六十年,承载了中华儿女无数的光荣与梦想;向着明天,让我们用双手创造更多的辉煌。  3、青春和祖国一起

      【】 日期:2019-01-18

    • 【人生要有大格局的励志文章】人生格局文章

      如果你知道自己要去哪儿,全世界都会为你让路。但这条路注定不会是平坦笔直的大道,除了要面对道路的艰险,你还要承担被人误解、质疑、否定的各种压力。在压力中,有些人选

      【】 日期:2019-01-18

    • [三年级数学下册《三位数除以一位数》教案范文]三年级下册三位数除以一位数

      教学内容:P3—4  教学目标:  1、使学生在理解算理的基础上初步掌握三位数除以一位数(被除数首位不够除)的笔算方法,提高计算水平,并做到规范书写竖式。  2

      【】 日期:2019-01-18

    • 【偶遇高一班主任散文】 小学班主任工作总结

      一  一九九五年正月十六,我和那个在生命中给了我一刀的人(姑且称之为前任),还有我二哥、堂姐夫,从信阳火车站坐车前往广州。  那时候没有网络售票,只能当天去当天

      【】 日期:2019-01-18

    • [如何激发学生学习古代汉语的兴趣论文]

      摘要:古代汉语具有继承性和稳定性,因为它的悠久与生涩,在高校中普遍存在的一个问题,许多学生对于古代汉语的学习缺乏兴趣 如何激发和提高学生对古代汉语的学习兴趣成为

      【】 日期:2019-01-18

    • 11月当时心情随笔|月考后心情随笔

      这个11月是蛮长的,零零碎碎的事情,让我无力招架!终于累了,却无力反驳。  就像那个梦境总是缠绕着我,有如儿时的往事一般模糊,却挥之不去,  在南方的这个小城,

      【】 日期:2019-01-18

    • 保姆狗的阴谋读后感500字 保姆狗的阴谋读后感300字

      周末,我读了一本关于友情的书,叫《保姆狗的阴谋》。主要讲了一只名叫“帅仔”的牧羊犬和一只阴险、狡诈的腊肠狗的故事。腊肠狗“老头儿”本来是一只充满智慧、沉着冷静、

      【】 日期:2019-01-18